María Carolina Zapiola

Doctora en Historia por la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA, Magister en Sociología de la Cultura y Análisis Cultural por el Instituto de Altos Estudios Sociales de la UNSAM y Profesora Nacional de Enseñanza Media y Superior de Historia por la FFYL de la UBA. Es profesora adjunta e investigadora del Instituto de Ciencias de la Universidad Nacional de General Sarmiento, donde está a cargo de la materia “Historia Latinoamericana I” y dirige el Proyecto “Una historia de la cultura escrita para niñas y niños en Argentina: perspectivas interseccionales y multimodales en la literatura infantil (Siglos XX y XXI)” y el PICT: “Una historia de la cultura escrita para niñas y niños en Argentina. Tensiones de clase, raza y género en los imaginarios sobre la infancia a lo largo del siglo XX”. Es co-directora de la Colección “Infancias y Juventudes” de Ediciones UNGS, forma parte del Comité Académico de la Maestría en Historia Contemporánea de la UNGS y es co-fundadora de la Red de Estudios de Historia de las Infancias en América Latina (REHIAL). Su campo de estudios es la historia de la infancia en Argentina, abordando, entre otros temas, el proceso legal, institucional y cultural de “minorización” de parte de los niños, niñas y jóvenes de los sectores populares a lo largo del siglo XX, la historia de la escuela pública, la historia del trabajo infantil y la historia de la literatura y los consumos culturales infantiles. Entre sus publicaciones se cuentan Mundos de Infancia. Literatura infantil, consumos culturales y vínculos familiares en Argentina, Brasil y Uruguay (siglos XIX al XXI) (co-editora, 2024); Infancias en Plural. Formación para el cuidado y educación de la primera infancia en los Centros de Desarrollo Infantil (co-editora, 2023), Literatura infantil na América Latina: a infância e a diversidade de imaginários (sociais, raciais e de gênero) (co-editora, 2022) y Excluidos de la niñez. Menores, tutela estatal e instituciones de reforma. Buenos Aires, 1890-1930 (2019). Asimismo, ha dictado y dicta seminarios de grado y posgrado sobre historia de la infancia y coordinado cursos y especializaciones dirigidos a docentes, profesionales y agentes estatales.