Ana Laura García

Posdoctora en Ciencias Sociales y Humanas (UNMdP) y Doctora en Educación (UNER), especializada en temas de pedagogía social. Cuenta con una trayectoria en asesoramiento técnico para diversos organismos nacionales (Secretaría de Educación (ME), Instituto Nacional de Formación Docente (ME), Comisión Federal para la Formación Docente (MECyT), Programa Nacional de Salud Sexual (MSAL). Es investigadora y docente de grado y posgrado en instituciones de educación superior universitarias (UNQ,UNLAM, UBA) e institutos de formación docente. Su labor actual se centra en metodologías auto(etno)biográficas e integra las perspectivas cartográficas de Deleuze, Guattari y Deligny, para ensayar nuevos modos de habitar la investigación social y la educación.